多选题:班集体的教育作用主要有(  )。

题目内容:
班集体的教育作用主要有(  )。 A.有利于形成学生群体意识
B.有利于培养学生的社会交往能力
C.有利于培养学生自我教育能力
D.有利于促进学生个性发展

参考答案:
答案解析:

下列不属于新课程结构特点的是(  )。

下列不属于新课程结构特点的是(  )。A.均衡性 B.综合性 C.单一性 D.选择性

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发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体,这一教学模式的提出者是(  )。

发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体,这一教学模式的提出者是(  )。A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.苛勒 D.瓦.根

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自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是(  )。

自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是(  )。A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法

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(  )是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式。

(  )是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式。A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐性课程

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(  )是学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。

(  )是学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。A.自学法 B.比较研究法 C.调查研究

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