单选题：自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是（　　）。

题目内容：

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是（　　）。 A．讲授法
B．实验法
C．演示法
D．谈话法

参考答案：

答案解析：

（　　）是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。

（　　）是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。A．学科课程 B．活动课程 C．显性课程 D．隐性课程

分类：中学教育理论综合题型：单选题

（　　）是学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。A．自学法 B．比较研究法 C．调查研究

分类：中学教育理论综合题型：单选题

制订服务计划的原则有（　　）。A．要有服务对象的参与 B．要尊重服务对象的意愿 C．具体和详细 D．计划要与工作的总目的、宗旨相符合 E．要尊重社会工作者的意愿

分类：中学教育理论综合题型：单选题

为吸毒人员提供戒毒所，为患有精神病的患者提供精神病医院、疗养院，为流浪乞讨人员服务的社会救助等属于介入行动中的（　　）。A．危机干预 B．经济救助 C．社会援助

分类：中学教育理论综合题型：单选题

有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预估摘要不包括（　　）。A．对服务对象自身系统的预估 B．对服务对象家庭系统的预估 C．对服务对象所处社会

分类：中学教育理论综合题型：单选题