多项选择题：在中国，（　　）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

题目内容：
在中国，（　　）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。
多项选择题
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、庄子
  • E、朱熹
    • 参考答案：
    答案解析：

    建立教师威信的途径有（　　）

    建立教师威信的途径有（　　）多项选择题 A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（　　）

    德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（　　）判断题 对错

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    成就动机理论的主要代表人物是（　　）

    成就动机理论的主要代表人物是（　　）单项选择题 A、维纳B、奥苏伯尔C、阿特金森D、班杜拉

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    使用窗体设计器，不能创建（）。

    使用窗体设计器，不能创建（）。A．数据维护窗体B．开关面板窗体C．报表D．自定义对话窗体

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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