判断题：新课程积极倡导的学生观是：学生是单纯抽象的学习者。（　　）

先进生是指思想好、学习好、纪律好、劳动好、身体好的学生。开展先进生教育的基本要求有（　　）。 A．发挥优势，全班进步 B．不断激励，弥补挫折 C．清除嫉妒，公平

从（　　）角度，可以把课程划分为国家课程、地方课程和学校课程。 A．课程的组织核心 B．课程的存在形式 C．课程制定者 D．课程对学生的影响程度

正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的划分的依据是（　　）。 A．作用的特点 B．作用的方向 C．重视的程度 D．要求的特点

以下教育措施中与人权教育没有直接关系的是（　　）。 A．学习了解重要的人权文件 B．学会尊重他人、尊重自己 C．了解保障自己合法权益的方式与方法 D．培养良好的

科学的体制化始于下列哪个时期?（　　） A．十一、二世纪 B．十三、四世纪 C．十七、八世纪 D．十八、九世纪