单选题:正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的划分的依据是(  )。

题目内容:
正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的划分的依据是(  )。 A.作用的特点
B.作用的方向
C.重视的程度
D.要求的特点

参考答案:
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以下教育措施中与人权教育没有直接关系的是(  )。

以下教育措施中与人权教育没有直接关系的是(  )。 A.学习了解重要的人权文件 B.学会尊重他人、尊重自己 C.了解保障自己合法权益的方式与方法 D.培养良好的

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科学的体制化始于下列哪个时期?(  )

科学的体制化始于下列哪个时期?(  ) A.十一、二世纪 B.十三、四世纪 C.十七、八世纪 D.十八、九世纪

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我国大规模引进西方教育理论开始于(  )。

我国大规模引进西方教育理论开始于(  )。 A.20世纪前 B.20世纪初 C.20世纪20年代 D.20世纪50年代

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试论教育心理学与教育学、儿童心理学、教育技术学、学习心理学等关系。

试论教育心理学与教育学、儿童心理学、教育技术学、学习心理学等关系。

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