单选题：要保证较高的学习效率，学习动机水平与任务难度之间的关系是（　　）

题目内容：

要保证较高的学习效率，学习动机水平与任务难度之间的关系是（　　） A．任务难度与动机水平呈正比
B．任务难度与动机水平呈反比
C．低强度的动机水平学习效率最高
D．高强度的动机水平学习效率最高

参考答案：

答案解析：

我国《教师法》制定的政策依据包括（　　）

我国《教师法》制定的政策依据包括（　　）A．教师队伍建设的政策 B．教师待遇与发展环境的政策 C．知识分子的政策 D．教师创新的政策

分类：教育理论综合题型：单选题

关于内隐记忆与外显记忆，不正确的是（　　）A．内隐记忆受学习者知识加工深度的影响大于外显记忆 B．内隐记忆保持时间长 C．干扰因素容易对外显记忆产生影响 D．内

分类：教育理论综合题型：单选题

初中阶段设置的课程是（　　）相结合的课程。A．理论 B．实践 C．分科 D．综合

分类：教育理论综合题型：单选题

练习过程中的成绩时而下降、时而提高，这是练习的（　　）现象。A．颠簸 B．高原 C．起伏 D．正常

分类：教育理论综合题型：单选题

关于测验的区分度，描述正确的是（　　）A．它是指区分不同考生的能力 B．它与难度有关 C．为了有效区分不同考生的能力，项目鉴别指数在0．7以上最好 D．区分度也

分类：教育理论综合题型：单选题