单选题:关于测验的区分度,描述正确的是(  )

  • 题目分类:教育理论综合
  • 题目类型:单选题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
关于测验的区分度,描述正确的是(  ) A.它是指区分不同考生的能力
B.它与难度有关
C.为了有效区分不同考生的能力,项目鉴别指数在0.7以上最好
D.区分度也叫作项目的效度,是作为评价项目质量、遴选项目的主要依据
参考答案:
答案解析:

在群体动力学理论中,B=f(P,E),其中,E代表的是(  )

在群体动力学理论中,B=f(P,E),其中,E代表的是(  )A.个体所处的团体环境 B.个人的内部动力与特征 C.个人行为的方向与强度 D.个体的需要与紧张度

查看答案

“教师就是小气”是一种(  )

“教师就是小气”是一种(  )A.先入为主 B.功能固着 C.刻板印象 D.定势

查看答案

未来,学校管理的发展趋势是法治化、(  )、自主化和信息化。

未来,学校管理的发展趋势是法治化、(  )、自主化和信息化。A.学术化 B.人性化 C.去行政化 D.主体化

查看答案

多元智能理论的核心思想是(  )

多元智能理论的核心思想是(  )A.人的智能可以分为很多种 B.尊重人的差异性 C.根据人的智能开展教育 D.人的智能具有巨大的潜力

查看答案

根据个体主观能动性的层次发展理论,处于第三层次的是(  )

根据个体主观能动性的层次发展理论,处于第三层次的是(  )A.生理活动 B.心理活动 C.社会实践活动 D.生理活动与心理活动的有机结合

查看答案