多选题：关于内隐记忆与外显记忆，不正确的是（　　）

题目分类：教育理论综合
题目类型：多选题
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题目内容：

关于内隐记忆与外显记忆，不正确的是（　　） A．内隐记忆受学习者知识加工深度的影响大于外显记忆
B．内隐记忆保持时间长
C．干扰因素容易对外显记忆产生影响
D．内隐记忆保持时间短

参考答案：

答案解析：

初中阶段设置的课程是（　　）相结合的课程。

初中阶段设置的课程是（　　）相结合的课程。A．理论 B．实践 C．分科 D．综合

分类：教育理论综合题型：多选题

练习过程中的成绩时而下降、时而提高，这是练习的（　　）现象。

练习过程中的成绩时而下降、时而提高，这是练习的（　　）现象。A．颠簸 B．高原 C．起伏 D．正常

分类：教育理论综合题型：多选题

关于测验的区分度，描述正确的是（　　）

关于测验的区分度，描述正确的是（　　）A．它是指区分不同考生的能力 B．它与难度有关 C．为了有效区分不同考生的能力，项目鉴别指数在0．7以上最好 D．区分度也

分类：教育理论综合题型：多选题

在群体动力学理论中，B=f(P，E)，其中，E代表的是（　　）

在群体动力学理论中，B=f(P，E)，其中，E代表的是（　　）A．个体所处的团体环境 B．个人的内部动力与特征 C．个人行为的方向与强度 D．个体的需要与紧张度

分类：教育理论综合题型：多选题

“教师就是小气”是一种（　　）

“教师就是小气”是一种（　　）A．先入为主 B．功能固着 C．刻板印象 D．定势

分类：教育理论综合题型：多选题