在确立教育目的的价值取向上,注重人的尊严和价值的观点属于( ) 在确立教育目的的价值取向上,注重人的尊严和价值的观点属于( )A.民族本位论 B.集体本位论 C.社会本位论 D.个人本位论 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案
重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望,亲人突然死亡后引起的极度悲哀,突如其来的危险所带来的异常恐惧,这些都是属于情绪状态中 重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望,亲人突然死亡后引起的极度悲哀,突如其来的危险所带来的异常恐惧,这些都是属于情绪状态中的( )A.应激 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案
尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有( ) 尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有( )A.恒常性 B.理解性 C.选择性 D.整体性 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案