题目内容：
指导课程编制过程最为关键的依据是（ ）。
A．课程内容 B．课程方案
C．课程目标
D．课程设计
参考答案：
答案解析：
单选题：指导课程编制过程最为关键的依据是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．课程方案
C．课程目标
D．课程设计
B．课程方案
C．课程目标
D．课程设计
“让学校的每一面墙壁都开口说话”这句话强调的德育方式是（ ）。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”这句话强调的德育方式是（ ）。 A．陶冶教育 B．榜样示范 C．实际锻炼 D．品德评价
为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价
为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件，该文件确立了3
采用座右铭激励学生属于（ ）。
采用座右铭激励学生属于（ ）。A．自我教育法 B．标准示范法 C．实际锻炼法 D．情感陶冶法
（ ）是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。
（ ）是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。A．道德认识 B．道德感情 C．道德意志 D．道德行为
竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一，其优点是（ ）。
竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一，其优点是（ ）。 A．有利于使能力较差的学生学会如何学习 B．有利于形成和谐的课堂氛围 C．能激发个人的努力和