单选题:( )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: ( )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。 A.道德认识 B.道德感情 C.道德意志 D.道德行为 参考答案: 答案解析:
竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一,其优点是( )。 竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一,其优点是( )。 A.有利于使能力较差的学生学会如何学习 B.有利于形成和谐的课堂氛围 C.能激发个人的努力和 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括( )。 学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括( )。 A.德育作为教育子系统对平行系统的作用 B.德育的潜移默化的育人功 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列属于原始教育特征的有( )。 下列属于原始教育特征的有( )。A.教育没有阶级性 B.教育与原始宗教或仪式有紧密地联系 C.教育水平低 D.教育具有强制性 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重( )。 在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重( )。 A.形成性评价 B.评价的教育发展功能 C.教师、学校评价 D.态度情感、文化意识等方面的评价 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案