目标评价模式是针对20世纪初形成并流行的_____的不足而提出的，是在_____的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成

目标评价模式是针对20世纪初形成并流行的_____的不足而提出的，是在_____的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。

分类：中学教育学  题型：简答题
查看答案

对学生的研究通常包括（　　）。

对学生的研究通常包括（　　）。A．研究学生身心发展的现状 B．研究学生集体的传统 C．研究学生个体的需要 D．研究学生的成长环境 E．研究学生的兴趣和个性差异

分类：中学教育学  题型：简答题
查看答案

学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（　　）。

学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（　　）。A．物质文化 B．制度文化 C．教师文化 D．学生文化

分类：中学教育学  题型：简答题
查看答案

教学以培养全面发展的人为（　　）。

教学以培养全面发展的人为（　　）。A．根本目的 B．主要任务 C．基本任务 D．辅助目的

分类：中学教育学  题型：简答题
查看答案

教育改革的核心是（　　）。

教育改革的核心是（　　）。A．方法改革 B．观念改革 C．课程改革 D．内容改革

分类：中学教育学  题型：简答题
查看答案