填空题：目标评价模式是针对20世纪初形成并流行的_____的不足而提出的，是在_____的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成

  • 题目分类：中学教育学
  • 题目类型：填空题
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题目内容：
目标评价模式是针对20世纪初形成并流行的_____的不足而提出的，是在_____的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。
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答案解析：

对学生的研究通常包括（　　）。

对学生的研究通常包括（　　）。A．研究学生身心发展的现状 B．研究学生集体的传统 C．研究学生个体的需要 D．研究学生的成长环境 E．研究学生的兴趣和个性差异

分类：中学教育学  题型：填空题
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学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（　　）。

学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（　　）。A．物质文化 B．制度文化 C．教师文化 D．学生文化

分类：中学教育学  题型：填空题
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教学以培养全面发展的人为（　　）。

教学以培养全面发展的人为（　　）。A．根本目的 B．主要任务 C．基本任务 D．辅助目的

分类：中学教育学  题型：填空题
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教育改革的核心是（　　）。

教育改革的核心是（　　）。A．方法改革 B．观念改革 C．课程改革 D．内容改革

分类：中学教育学  题型：填空题
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“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（　　）。

“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（　　）。A．神学的教育目的论 B．社会本位教育目的

分类：中学教育学  题型：填空题
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