题目内容：
(1)一次，一位教师讲“人类的起源”，说人类是从猿进化而来的，大体年代是什么时候，一个学生在下面说：“你看见了?”有些学生也随之发笑。这位老师说：“是的，我看见你昨天还是一个猴子，今天就变成学生了。”全班哄堂大笑。(2)某老师在讲“水滴石穿”的课时，为了教育某些平时轻视积累，不注意练基本功，只想一鸣惊人的学生，也为了反证积累的重要性，引用了一场父子之间的对话：
子：“爸爸，您看了我写的悲剧剧本竞掉下了眼泪，这下我要出名了。”
父：“我能不掉眼泪吗?剧本里有一半是错别字!”
学生轰然发笑。
问题：请比较以上两例学生发笑的效果，并对两位老师的做法作简要评价。
参考答案：
答案解析：