单选题:学习评价是对学生学习发展情况做出的价值判断。从评价的功能分析,随堂测验属于( )。

题目内容:
学习评价是对学生学习发展情况做出的价值判断。从评价的功能分析,随堂测验属于( )。 A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.安置性评价

参考答案:
答案解析:

“原因和结果是我们思维的创造物”,“在自然界中,既没有原因,也没有结果”。对这句话理解正确的有( )。

“原因和结果是我们思维的创造物”,“在自然界中,既没有原因,也没有结果”。对这句话理解正确的有( )。 A.符合唯物辩证法的基本观点 A.符合唯物辩证法的基本观

查看答案

学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。

学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。

查看答案

一种与生活愿望相结合并指向未来的想象是(  )。

一种与生活愿望相结合并指向未来的想象是(  )。 A.表象 B.联想 C.做梦 D.幻想

查看答案

阅读下面的材料,根据要求作文。一个年轻人在远行途中遇到一条恶狗挡道,年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。一路人见了,对年轻

阅读下面的材料,根据要求作文。一个年轻人在远行途中遇到一条恶狗挡道,年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。一路人见了,对年轻人说,一条狗都让你怕了,又怎么去远方

查看答案

对基金管理人的估值结果负有复核责任的是(  )。

对基金管理人的估值结果负有复核责任的是(  )。A.基金管理人 B.基金托管人 C.基金投资人 D.基金监管人

查看答案