选择题:家鼠的毛色受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,且黄色对灰色为显性,含AA的胚胎致死。下列叙述错误的是( )。

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题目内容:

家鼠的毛色受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,且黄色对灰色为显性,含AA的胚胎致死。下列叙述错误的是( )。

A.无需测交实验,只看毛色即可知道个体的基因型

B.黄色鼠自由交配的后代中黄色鼠:灰色鼠=2:1

C.黄色鼠与灰色鼠杂交能获得最大比例的黄色鼠

D.黄鼠与黄鼠交配得到F1,F1自由交配一次得到F2,F2中黄鼠的比例是中学生物学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

参考答案:
答案解析:

个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是( )。

个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是( )。

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大棚中种植的植物,其光合作用会受到多种因素的影响,在下面的曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有( )。①M点时,植物叶肉细胞内合成

大棚中种植的植物,其光合作用会受到多种因素的影响,在下面的曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有( )。①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体②若适当降低大棚温

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某学生在初二下学期的生物期末考试成绩为75分,经与百分位数对照,发现该生的百分等级为80,表明该生在成绩上胜于80%的学生。上述描述中涉及哪些教学评价?( )

某学生在初二下学期的生物期末考试成绩为75分,经与百分位数对照,发现该生的百分等级为80,表明该生在成绩上胜于80%的学生。上述描述中涉及哪些教学评价?( )

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“绿色植物的生活需要水”一课中,教师通过展示两盆植物,让学生进行观察和对比,并总结出绿色植物的生活需要水,从而引入教学内容。该教师使用的导入方式为( )。

“绿色植物的生活需要水”一课中,教师通过展示两盆植物,让学生进行观察和对比,并总结出绿色植物的生活需要水,从而引入教学内容。该教师使用的导入方式为( )。

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在讲授“两栖动物和爬行动物”一节时,教师可充分利用下列哪些无形的课程资源?( )①教材②动物园③学生饲养过小青蛙④学生参观过动物园⑤学生观看过《动物世界》⑥学

在讲授“两栖动物和爬行动物”一节时,教师可充分利用下列哪些无形的课程资源?( )①教材②动物园③学生饲养过小青蛙④学生参观过动物园⑤学生观看过《动物世界》⑥学校博物馆

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