题目内容：
个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是（ ）。
A.1和3
B.2和6
C.2和5
D.2和4
参考答案：
答案解析：
选择题：个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
大棚中种植的植物，其光合作用会受到多种因素的影响，在下面的曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有（ ）。①M点时，植物叶肉细胞内合成
大棚中种植的植物，其光合作用会受到多种因素的影响，在下面的曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有（ ）。①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体②若适当降低大棚温
某学生在初二下学期的生物期末考试成绩为75分，经与百分位数对照，发现该生的百分等级为80，表明该生在成绩上胜于80％的学生。上述描述中涉及哪些教学评价?（ ）
某学生在初二下学期的生物期末考试成绩为75分，经与百分位数对照，发现该生的百分等级为80，表明该生在成绩上胜于80％的学生。上述描述中涉及哪些教学评价?（ ）
“绿色植物的生活需要水”一课中，教师通过展示两盆植物，让学生进行观察和对比，并总结出绿色植物的生活需要水，从而引入教学内容。该教师使用的导入方式为（ ）。
“绿色植物的生活需要水”一课中，教师通过展示两盆植物，让学生进行观察和对比，并总结出绿色植物的生活需要水，从而引入教学内容。该教师使用的导入方式为（ ）。
在讲授“两栖动物和爬行动物”一节时，教师可充分利用下列哪些无形的课程资源?（ ）①教材②动物园③学生饲养过小青蛙④学生参观过动物园⑤学生观看过《动物世界》⑥学
在讲授“两栖动物和爬行动物”一节时，教师可充分利用下列哪些无形的课程资源?（ ）①教材②动物园③学生饲养过小青蛙④学生参观过动物园⑤学生观看过《动物世界》⑥学校博物馆
图3为人体体温调节的曲线图。请据图分析，下列说法正确的是（ ）。
图3为人体体温调节的曲线图。请据图分析，下列说法正确的是（ ）。