题目内容：
我国学校的法律地位。
参考答案：
答案解析：
简答题：我国学校的法律地位。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式．统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（ ）。A．保持原有特色的优势 B．强调统一基础上增加灵活性 C
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德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（ ）功能的两大含义。A．社会性 B．个体性 C．教育性 D．享用性
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为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（ ）。A．早期干预 B．缺陷矫正 C．发展指导 D．问题预
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