单选题：下列句子中划横线的成语使用不恰当的一句是（　　）

题目分类：语文
题目类型：单选题
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题目内容：

下列句子中划横线的成语使用不恰当的一句是（　　） A．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是鬼斧神工。
B．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
C．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
D．高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了!”

参考答案：

答案解析：

从描写的角度看，第四段写到的那个“年轻人”与上文提到的“她”、“少妇”、“老者，，有什么不同?这样写有什么作用?(7分)

从描写的角度看，第四段写到的那个“年轻人”与上文提到的“她”、“少妇”、“老者，，有什么不同?这样写有什么作用?(7分)答：

分类：语文题型：单选题

“在人海里，想再次打捞到她”一句中，“打捞”这个词用得很妙。请简要分析(6分)答：

“在人海里，想再次打捞到她”一句中，“打捞”这个词用得很妙。请简要分析(6分)答：

分类：语文题型：单选题

阅读下面的现代文，完成题。转身李汉荣一转身，那个动人的身影就不见了，在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆

阅读下面的现代文，完成题。转身李汉荣一转身，那个动人的身影就不见了，在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。在

分类：语文题型：单选题

以“我爱我家”为主题，设计一个教育活动，并以理论说明其中的活动目标。参考要点：目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质

以“我爱我家”为主题，设计一个教育活动，并以理论说明其中的活动目标。参考要点：目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。

分类：语文题型：单选题

设计一个大班谈话活动，包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面，其活动名称(即话题)自定。

设计一个大班谈话活动，包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面，其活动名称(即话题)自定。

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