单选题:某教研室研讨《义务教育语文课程标准(201 1年版)》,教师围绕“文学作品阅读教学”展开讨论。下列观点正确的是( )。 题目分类:初中语文 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 某教研室研讨《义务教育语文课程标准(201 1年版)》,教师围绕“文学作品阅读教学”展开讨论。下列观点正确的是( )。 A.品味作品语言时,重点关注文本的科学性 B.进行情感体验时,侧重关注体验的准确性 C.感知人物形象时,需要关注感知的过程性 D.交流阅读方法时,特别关注方法的统一性 参考答案: 答案解析:
学习课文《春》,教师讲解文句“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子”中所运用 学习课文《春》,教师讲解文句“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子”中所运用的修辞手法,补充运用该修辞手法的其他例句 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案
阅读《罗布泊,消逝的仙湖》教学实录(片段),按要求答题。 师:以前碧波荡漾的罗布泊现在没有一只鸟,没有一条溪,成了荒凉的 阅读《罗布泊,消逝的仙湖》教学实录(片段),按要求答题。 师:以前碧波荡漾的罗布泊现在没有一只鸟,没有一条溪,成了荒凉的痛苦的罗布泊,成了恐怖的罗布泊,这究竟 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案
某教师自学《义务教育语文课程标准(201 1年版)》,对“语文课程有着丰富的人文内涵”这一观点感受颇深。下列感受不恰当的 某教师自学《义务教育语文课程标准(201 1年版)》,对“语文课程有着丰富的人文内涵”这一观点感受颇深。下列感受不恰当的是( )。A.要注意教学内容的价值取向 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案
学习完《爱莲说》后,学生觉得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一句发人深省,于是想请教师再为其推荐一些具有深刻哲理的句子。下 学习完《爱莲说》后,学生觉得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一句发人深省,于是想请教师再为其推荐一些具有深刻哲理的句子。下列不符合要求的是( )。A.问渠那得清如 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案