单选题:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,坚持以人为本、( )是教育发展的战略主题,是贯彻党 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,坚持以人为本、( )是教育发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人的重大问题。 A.贯彻实施全面发展教育 B.全面实施素质教育 C.加强理想信念教育 D.大力加强以爱国主义为核心的民族精神教育 参考答案: 答案解析:
现代生活中,手机的普及和应用给人们的生活带来了极大的便利,但在现实生活中,使用手机时也需要注意安全。以下安全问题不是由于 现代生活中,手机的普及和应用给人们的生活带来了极大的便利,但在现实生活中,使用手机时也需要注意安全。以下安全问题不是由于手机无线通讯引起的是( )。A.在加油 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式 在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为( )。 A.直观教学 B.启发 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是( )。 学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是( )。 A.精细加工策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.调节策略 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
德国邓克尔发现:人看到某物品具有一种功能后就很难看出其他功能,进而影响问题的解决。这一现象被称为( )。 德国邓克尔发现:人看到某物品具有一种功能后就很难看出其他功能,进而影响问题的解决。这一现象被称为( )。 A.定势 B.功能固着 C.问题表现 D.知识结构 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案