单选题:著有《普通教育学》,并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。

题目内容:

著有《普通教育学》,并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。 A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.杜威

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根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可分为()。

根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可分为()。 A.上位学习 B.下位学习 C.符号学习 D.并列结合学习

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心理辅导的目标是()和寻求发展。

心理辅导的目标是()和寻求发展。 A.行为矫正 B.学会适应 C.克服障碍 D.学会调适

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皮亚杰认为,主要通过视、听、触等感觉与手的动作吸收外界知识的婴儿处于()阶段。

皮亚杰认为,主要通过视、听、触等感觉与手的动作吸收外界知识的婴儿处于()阶段。 A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算

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加涅认为,人类的学习是复杂多样的,具有层次性,总是由简单的低级学习向复杂的高级学习发展,构成了一个依次递进的层次与水平,

加涅认为,人类的学习是复杂多样的,具有层次性,总是由简单的低级学习向复杂的高级学习发展,构成了一个依次递进的层次与水平,而简单的低级学习是复杂的高级学习的基

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古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是( )。

古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是( )。 A.一致性原则 B.正面引导原则 C.知行统一原则 D.严格要求原则

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