单选题：加涅认为，人类的学习是复杂多样的，具有层次性，总是由简单的低级学习向复杂的高级学习发展，构成了一个依次递进的层次与水平，

题目分类：小学教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

加涅认为，人类的学习是复杂多样的，具有层次性，总是由简单的低级学习向复杂的高级学习发展，构成了一个依次递进的层次与水平，而简单的低级学习是复杂的高级学习的基
础。按照他的这种观点，学生将“榕树”“芒果树”“荔枝树”等概括为“植物”的学习属
于（ )。 A．连锁学习
B．言语联结学习
C．概念学习
D．解决问题学习

参考答案：

答案解析：

古代学者朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，这体现的德育原则是（）。

古代学者朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，这体现的德育原则是（）。 A．一致性原则 B．正面引导原则 C．知行统一原则 D．严格要求原则

分类：小学教育理论综合题型：单选题

利用校园的花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是（）。

利用校园的花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是（）。 A．品德评价法 B．榜样示范法 C．情感陶冶法 D．说服教育法

分类：小学教育理论综合题型：单选题

我国教育的根本使命是以经济建设为中心，培养经济建设所需要的各类专门人才。（）

我国教育的根本使命是以经济建设为中心，培养经济建设所需要的各类专门人才。（）

分类：小学教育理论综合题型：单选题

晚上睡觉前背诵材料的记忆效果最好，主要是因为没有受到______抑制的影响。

晚上睡觉前背诵材料的记忆效果最好，主要是因为没有受到______抑制的影响。

分类：小学教育理论综合题型：单选题

《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以______为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费

《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以______为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费来源。

分类：小学教育理论综合题型：单选题