多选题:培训需求循环评估模型中,每个循环需要依次从( )层面进行分析。 题目分类:三级专业技能 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 培训需求循环评估模型中,每个循环需要依次从( )层面进行分析。 A.组织整体层面 B.作业层面 C.行业层面 D.个人层面 E.国家层面 参考答案: 答案解析:
选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有( )。 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有( )。 A.学员构成 B.工作程序 C.工作压力 D.工作内容 E.工作可离度 分类:三级专业技能 题型:多选题 查看答案
目标导向模型法的精髓在于( )。 目标导向模型法的精髓在于( )。 A.关注的是受训者而非培训者的动机 B.评估受训者个人素质能力的提高 C.优先考虑培训效果的测量和确定 D.简单使用的分级 分类:三级专业技能 题型:多选题 查看答案
头脑风暴法的优点有( )。 头脑风暴法的优点有( )。 A.培训过程中为企业解决了问题 B.可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题 C.培训中学员参与性强 D.达到了相互启发的目的 E. 分类:三级专业技能 题型:多选题 查看答案
层次评估法的不足之处在于( )。 层次评估法的不足之处在于( )。 A.评估体系中考虑的因素不够全面 B.没有对目标本身进行评估 C.重视结果评估,忽视过程评估 D.不能把各个层次形成一个有 分类:三级专业技能 题型:多选题 查看答案