单选题：采用一份量表，在相同的环境中，对同一班级的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验

题目内容：

采用一份量表，在相同的环境中，对同一班级的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（　　）。 A．信度
B．效度
C．区分度
D．难度

参考答案：

答案解析：

当学生表现出期待中的良好行为时，教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡，让其积累到一定数量后再兑换具有实际价值的物

当学生表现出期待中的良好行为时，教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡，让其积累到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变方法就是（　　）。

分类：中学教育心理学题型：单选题

下列选项中属于程序性知识的是（　　）。A．水果的定义 B．产品的使用说明 C．成语的定义 D．雷锋精神的内容

分类：中学教育心理学题型：单选题

教师应充当的角色有（　　）。A．学习的指导者 B．班集体活动的领导者 C．行为规范的示范者 D．心理保健者 E．教育科研人员

分类：中学教育心理学题型：单选题

迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（　　）。A．具体内容 B．学习过程 C．概括 D．获得策略知识

分类：中学教育心理学题型：单选题

“警示”教育所产生的强化作用属于（　　）。A．外部强化 B．自我强化 C．替代强化 D．积极强化

分类：中学教育心理学题型：单选题