教师应充当的角色有(  )。

教师应充当的角色有(  )。A.学习的指导者 B.班集体活动的领导者 C.行为规范的示范者 D.心理保健者 E.教育科研人员

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迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于(  )。

迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于(  )。A.具体内容 B.学习过程 C.概括 D.获得策略知识

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“警示”教育所产生的强化作用属于(  )。

“警示”教育所产生的强化作用属于(  )。A.外部强化 B.自我强化 C.替代强化 D.积极强化

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下列表述中有错误的是(  )。

下列表述中有错误的是(  )。A.智商决定学习成绩 B.性格影响个体的行为方式 C.认知方式是习得的 D.不同个体间智力有质与量的差异

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我国第一本教育心理学教科书的编写者是(  )。

我国第一本教育心理学教科书的编写者是(  )。A.陶行知 B.潘菽 C.房东岳 D.廖世承

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