选择题:设事件A,B相互独立,P(B)=0.5,P(A-B)=0.3,则P(B-A)=( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 设事件A,B相互独立,P(B)=0.5,P(A-B)=0.3,则P(B-A)=( )。 A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 参考答案: 答案解析:
某校的初二年级数学教师针对“平行四边形的性质”这一课题,拟定了如下教学目标及教学思路。教学目标:①掌握平行四边形的对边相等、对角线互相平分的性质,体会平行四边形 某校的初二年级数学教师针对“平行四边形的性质”这一课题,拟定了如下教学目标及教学思路。教学目标:①掌握平行四边形的对边相等、对角线互相平分的性质,体会平行四边形的中心对称性;②体会平移、旋转等图形变换 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
如下图所示,设0<a<b,函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)可微且f(x)>0,f(a)=f(b)。设ι为绕原点O可转动的细棍(射线),放手后落在函数 如下图所示,设0<a<b,函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)可微且f(x)>0,f(a)=f(b)。设ι为绕原点O可转动的细棍(射线),放手后落在函数f(x)的图像上并支撑在点A(ζ,f(ζ 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
设f(x)是区间[a,b]上的连续函数,证明:存在ξ∈[a,b],使得f(ξ)(b-a)。 设f(x)是区间[a,b]上的连续函数,证明:存在ξ∈[a,b],使得f(ξ)(b-a)。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
罗尔定理:设函数f(x)满足条件:(1)在闭区间[a,b]上连续,(2)在开区间(a,b)内可导,(3)f(a)=f(b),则在(a,b)内至少存在一点ξ,使得 罗尔定理:设函数f(x)满足条件:(1)在闭区间[a,b]上连续,(2)在开区间(a,b)内可导,(3)f(a)=f(b),则在(a,b)内至少存在一点ξ,使得f′(ξ)=0。证明这个定理并说明其几何 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
《义务教育数学课程标准》(2011年版)在课程内容中要求:创新意识的培养是现代教育的根本任务,应体现在数学教与学的过程之中。学生自己发现问题和提出问题是创新的基 《义务教育数学课程标准》(2011年版)在课程内容中要求:创新意识的培养是现代教育的根本任务,应体现在数学教与学的过程之中。学生自己发现问题和提出问题是创新的基础,独立思考、学会思考是创新的核心,归纳 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案