下面对需求价格弹性与其影响因素描述正确的是A.卫生服务费用水平占消费者总预算支出比例越小,其需求价格弹性越大
B.紧迫的、必需的卫生服务越多,其需求价格弹性越大
C.某项服务可替代的服务越多,其需求价格弹性越大
D.急诊服务的需求价格弹性大
区域卫生规划中卫生资源配置方式有A.计划配置方式 B.市场配置方式 C.行政配置方式 D.规划配置方式 E.法律配置方式
区域卫生规划中卫生资源配置方式有A.计划配置方式
B.市场配置方式
C.行政配置方式
D.规划配置方式
E.法律配置方式
卫生服务价格
卫生服务价格
早在公元前三百多年,古希腊学者()就曾指出,农民与医生之间存在着一种商品关系。
早在公元前三百多年,古希腊学者()就曾指出,农民与医生之间存在着一种商品关系。
卫生服务成本的高低主要取决于A.生产要素的价格 B.需求量的大小 C.技术进步 D.疾病的种类 E.疾病的复杂性
卫生服务成本的高低主要取决于A.生产要素的价格
B.需求量的大小
C.技术进步
D.疾病的种类
E.疾病的复杂性
下列属于社会医疗保险特征的是A.非赢利 B.强制性 C.普遍保障性 D.群众性 E.权利和义务基本对策性
下列属于社会医疗保险特征的是A.非赢利
B.强制性
C.普遍保障性
D.群众性
E.权利和义务基本对策性
某医院3年后购买一台医疗设备需25万元,若则现在应在银行存入2元,第二年5万元,第三年5万元。该项目的投A.25万元 B.20万元 C.19.8458万元 D.22.6万元
某医院3年后购买一台医疗设备需25万元,若则现在应在银行存入2元,第二年5万元,第三年5万元。该项目的投A.25万元
B.20万元
C.19.8458万元
D.22.6万元
论述保险供给弹性特征。
论述保险供给弹性特征。
卫生机构财务分析时,一般要求利息保障倍数A.B.C.>0 D.>1
卫生机构财务分析时,一般要求利息保障倍数A.B.C.>0
D.>1
成本最小化分析
成本最小化分析
卫生经济研究的先驱者是A.公元前三百多年,古希腊学者亚里土多德 B.17世纪中叶,英国古典经济学家威廉·配第 C.19世纪,英国的爱德文·查特维克 D.19世纪,法国的米尔·达法利 E.20世纪,英国的亨利·西尔维斯特
卫生经济研究的先驱者是A.公元前三百多年,古希腊学者亚里土多德
B.17世纪中叶,英国古典经济学家威廉·配第
C.19世纪,英国的爱德文·查特维克
D.19世纪,法国的米尔·达法利
E.20世纪,英国的亨利·西尔维斯特
某一卫生建设项目投资4000万元,建成后每年提供的卫生服务可带来6000万元收入,但每年业务费的支出为5200万元,该项目的投资收益率是()A.6% B.10% C.15% D.20%
某一卫生建设项目投资4000万元,建成后每年提供的卫生服务可带来6000万元收入,但每年业务费的支出为5200万元,该项目的投资收益率是()A.6%
B.10%
C.15%
D.20%
课程的系统模式是将___ ___的观点应用于___ ___过程的产物。
课程的系统模式是将___ ___的观点应用于___ ___过程的产物。
在护理学教学中,常用的评估方法有A.观察法 B.笔试试卷 C.口试 D.口头报告 E.操作考试
在护理学教学中,常用的评估方法有A.观察法
B.笔试试卷
C.口试
D.口头报告
E.操作考试
在美国大多数教育工作者观察教育过程比较倾向使用的概念是A.“教育者”和“学习者” B.“学习者”和“社会” C.“教育者”和“社会” D.“教育方法”和“教育理论,,
在美国大多数教育工作者观察教育过程比较倾向使用的概念是A.“教育者”和“学习者”
B.“学习者”和“社会”
C.“教育者”和“社会”
D.“教育方法”和“教育理论,,
研究人员对护理教育现象在自然条件下进行考察,从自然发生的现象中探索事实材料的研究方法是A.观察法 B.个案研究法 C.文献法 D.调查法
研究人员对护理教育现象在自然条件下进行考察,从自然发生的现象中探索事实材料的研究方法是A.观察法
B.个案研究法
C.文献法
D.调查法
护理教学中常用的教学方法有( )A.课堂讲授法 B.小组教学法 C.经验学习法 D.个别辅导 E.开放式学习
护理教学中常用的教学方法有( )A.课堂讲授法
B.小组教学法
C.经验学习法
D.个别辅导
E.开放式学习
提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是A.行为主义理论 B.认知理论 C.成人教育理论 D.人本主义理论
提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是A.行为主义理论
B.认知理论
C.成人教育理论
D.人本主义理论
社会学习
社会学习
在理解材料意义的基础上,依靠材料本身的内在联系进行识记的是A.机械识记 B.意义识记 C.无意识记 D.有意识记
在理解材料意义的基础上,依靠材料本身的内在联系进行识记的是A.机械识记
B.意义识记
C.无意识记
D.有意识记