阅读下列材料,回答问题。大班科学活动:改装工具。准备:几大盆水;每个幼儿一箩筐材料,包括完好和有洞的桶、瓶、塑料袋、小箩

阅读下列材料,回答问题。大班科学活动:改装工具。准备:几大盆水;每个幼儿一箩筐材料,包括完好和有洞的桶、瓶、塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网等;还包括一组辅助材料

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阅读下列材料,回答问题。在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,

阅读下列材料,回答问题。在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功

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下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是(  )。

下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是(  )。A.让儿童自己选择想要扮演的角色 B.注意儿童在游戏中的表现,把握时机介入指导 C.指派小明去

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教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于(  )。

教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于(  )。A.平行游戏 B.合作游戏 C.指导游戏 D.观察游

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幼儿园大班在进行剪纸活动,小朋友们在老师的带领下剪出各种图案,下列关于老师的评价错误的是(  )。

幼儿园大班在进行剪纸活动,小朋友们在老师的带领下剪出各种图案,下列关于老师的评价错误的是(  )。A.“你剪得真好看,这是什么小动物呀?” B.“这是什么呀!小

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