在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?A．实验 B．参观 C．观察 D．讲

幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是A．角色游戏 B．结构游戏 C．智力游戏 D．表演游戏

《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行A．幼儿知识与能力测评 B．幼儿智力 C．幼儿家长测评 D．幼儿健康检查

家长进入幼儿园，出现参观的多、参与的少，间接参与较多、直接参与较少，一次性的直接参与多、经常性的直接参与少。这种问题属于（）。A．幼儿园对家长不了解 B．家园合

在幼儿园环境创设中，要把大、小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。A．经济性 B．参与性 C．开放性 D．多样性

语言领域教学活动环境创设的要求不包括（）。A．提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料 B．利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境 C．提供促使幼儿“多说

幼儿园教育活动情境创设的原则包括（）。A．通用性、有效性、适龄性与针对性 B．客观性、科学性、实用性与安全性 C．普遍性、适用性、特殊性与教育性 D．互动性、效

幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（）。A．家长学校 B．宣传栏 C．家长委员会 D．家园联系簿

教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。A．指导者、引导者 B．控制者 C．组织幼儿参与环境创设 D．准备环境、控制环境、调整环境

儿童开始出现内部言语的年龄大约是( )。A．2岁 A．2岁 B．3岁 B．8岁 C．4岁 C．4岁 D．5岁 D．10岁

3—5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”。这说明( )。A．儿童词汇贫乏，词汇掌握不确切 B．儿童的词汇量在不断增加 C．儿童的智力发展有了质的飞跃 D．儿童

幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的，( )岁前后，是培养发音的关键期，在这期间，在正确教育的条件下，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。A．3 B．4

．《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的（）。A．管理者 A．管理者 B．指导者 B．指导者 C．参与者 C

教师为了更好地了解和获取幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足幼儿发展的需要，应更多地采用（）评价。A．形成性评价 B．个体评价

在教育活动前实施的为了摸清情况，发现问题的评价叫（）。A．诊断性评价 B．过程性评价 C．总结性评价 D．终结性评价

搭一座公园的大门、建一个汽车的模型属于（）游戏。A．感觉机能性 B．象征性游戏 C．结构性游戏 D．规则性游戏

下列有关表演游戏的说法，正确的是（）。A．是幼儿按照自己熟悉的经验，以周围真实生活为游戏内容的来源 B．以虚构的童话故事作为游戏内容的来源 C．是在教师的组织下

异物入眼，处理方法是（）。A．用手揉眼 B．翻开眼皮，用湿棉花或干净手帕拭出异物 C．翻开眼皮，用温开水冲洗 D．闭上眼睛

幼儿食欲减弱，生长迟缓主要是缺乏微量元素（）A．铁 B．铜 C．锌 D．碘

婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（）。A．呆小症 B．异食癖 C．佝偻病 D．坏血病

幼儿早操活动以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的（）为主要目的。A．技能 B．兴趣 C．技巧 D．游戏

幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是（）。A．每年一次 A．每年一次 B．每半年一次 B．每半年一次 C．每季度一次 C．每季度一次 D．每两

在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于（）依恋类型。A．回避型 A．回避型 B．安全型 B．安全型

幼儿语言发展中最早产生的句型是（ ）。A．陈述句 A．陈述句 B．疑问句 B．疑问句 C．祈使句 C．祈使句 D．感叹句 D．感叹句

3岁的幼儿在进行分类活动时，会把人、马分为一类，原因是他们认为人和马都有头、有脚。这表明该年龄段幼儿认识活动具有（）的特征。A．缺乏有意性 B．情绪性 C．直觉