单选题:人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有(  )。

题目内容:
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有(  )。 A.连续性特点
B.创造性特点
C.长期性特点
D.示范性特点

参考答案:
答案解析:

请阅读下面的歌词,写一篇不少于600字的读后感,题目自拟,诗歌除外。 长大后我就成了你小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟

请阅读下面的歌词,写一篇不少于600字的读后感,题目自拟,诗歌除外。 长大后我就成了你小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候我以为你很神气/说上一

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注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。(  

注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。(  )

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在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(  )。

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(  )。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平

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知识的急速增长要求人们学会学习,(  )比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。 A.能力教育 B.集体教育 C.情感教育 D.价值观教育

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