题目内容：
为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?参考答案：
答案解析：
填空题：为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：填空题
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简述学校教育对个体发展的特殊功能。
简述学校教育对个体发展的特殊功能。
在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是（ ）。
在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是（ ）。A．孔子 B．孟子 C．墨翟 D．荀子
课程现代化的代表人物是（ ）。
课程现代化的代表人物是（ ）。A．布鲁纳 B．赞可夫 C．杜威 D．克伯屈 E．瓦·根舍因
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19世纪初期，出现“导生制”的国家是（ ）。A．美国 B．德国 C．法国 D．英国
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