题目内容：
19世纪初期，出现“导生制”的国家是（ ）。
A．美国 B．德国
C．法国
D．英国
参考答案：
答案解析：
单选题：19世纪初期，出现“导生制”的国家是（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．德国
C．法国
D．英国
B．德国
C．法国
D．英国
简述加涅的学习目标分类体系。
简述加涅的学习目标分类体系。
学校教育内容的具体表现形式是（ ）。
学校教育内容的具体表现形式是（ ）。A．课程计划 B．校舍安排 C．课程标准 D．教科书 E．教学指导书
义务教育的学制，通常有（ ）。
义务教育的学制，通常有（ ）。A．“六三”学制 B．“五四”学制 C．“九年一贯制” D．“四二”学制 E．“六年制”
“活到老，学到老”体现了（ ）。
“活到老，学到老”体现了（ ）。A．素质教育 B．非学历教育 C．终身教育 D．非制度化教育
昆体良的《雄辩术原理》被称为是（ ）。
昆体良的《雄辩术原理》被称为是（ ）。A．“教育学的雏形” B．世界上第一部专门论述教育的著作 C．教育学成为一门独立学科的标志 D．世界上第一本研究教学法的书