根据学习动机的动力来源,可以分为(  )

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个体在了解一些基本的动作机制,试图尝试做出某些动作,这是(  )

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古代斯巴达教育的目的是______培养。( )

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战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )

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