德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。 ( )

德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。 ( )

查看答案

短时记忆的容量有限,一次大约能记住____个组块。(  )

短时记忆的容量有限,一次大约能记住____个组块。(  )

查看答案

个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近,抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维的时期是(  )

个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近,抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维的时期是(  )

查看答案

在以教师为主导的教学策略中,由教师设置教学目标,选择教学材料,控制教学进度,设计师生之间的交互作用。(  )

在以教师为主导的教学策略中,由教师设置教学目标,选择教学材料,控制教学进度,设计师生之间的交互作用。(  )

查看答案