评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( )。 评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( )。A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验 B.教师在 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的教育家是( )。 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的教育家是( )。 A.赫尔巴特 A.赫尔巴特 B.杜威 B.杜威 C.夸美纽斯 C.夸美纽斯 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
人与人之间个性的差异主要体现在( )。 人与人之间个性的差异主要体现在( )。A.待人接物的态度和言行举止中 B.气质特点方面 C.性格特征方面 D.能力发展的特点 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的8个班的课分为四类: (1)演讲型的课,这类课一 有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的8个班的课分为四类: (1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听,师生 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指( )。 在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指( )。A.幼儿园班级管理 B.幼儿园班级工作计划 C.幼儿园班级 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案