单选题:评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( )。

题目内容:
评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( )。 A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验
C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平
D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行
参考答案:
答案解析:

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的教育家是(  )。

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的教育家是(  )。 A.赫尔巴特 A.赫尔巴特 B.杜威 B.杜威 C.夸美纽斯 C.夸美纽斯

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人与人之间个性的差异主要体现在( )。

人与人之间个性的差异主要体现在( )。A.待人接物的态度和言行举止中 B.气质特点方面 C.性格特征方面 D.能力发展的特点

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有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的8个班的课分为四类: (1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听,师生

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在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指( )。

在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指( )。A.幼儿园班级管理 B.幼儿园班级工作计划 C.幼儿园班级

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中班幼儿凯凯对夏日的想象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?

中班幼儿凯凯对夏日的想象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?( )A.情境性想象 B.愿望性想象 C

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