单选题:( )注重几个声部的纵向结合,其中只有一条具有独立意义的主要旋律线,其他声部是和声性的伴奏,起到陪衬主旋律的作用。 题目分类:初中音乐 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: ( )注重几个声部的纵向结合,其中只有一条具有独立意义的主要旋律线,其他声部是和声性的伴奏,起到陪衬主旋律的作用。 A.复调音乐 B.主调音乐和复调音乐 C.主调音乐 D.单调音乐 参考答案: 答案解析:
通过试卷方式对学生的学习情况进行检查,并以分数或等级的形式表现出来,这体现了评价方式中的( )。 通过试卷方式对学生的学习情况进行检查,并以分数或等级的形式表现出来,这体现了评价方式中的( )。A.终结性评价 B.定性评价 C.定量评价 D.形成性评价 分类:初中音乐 题型:单选题 查看答案
分析下面的谱例。要求:(1)判断调式调性。(5分)(2)划分歌曲的乐句,用字母标记并注明每乐句起止的小节数。(5分)(3 分析下面的谱例。要求:(1)判断调式调性。(5分)(2)划分歌曲的乐句,用字母标记并注明每乐句起止的小节数。(5分)(3)说明该乐段的主要结构特点。(5分) 分类:初中音乐 题型:单选题 查看答案
根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析课例,并对其教学设计、教学环节进行点评(7分),并说明理由( 根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析课例,并对其教学设计、教学环节进行点评(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《桑塔露琪亚》【教学 分类:初中音乐 题型:单选题 查看答案