题目内容：
在学习心理学发展史上，主张把行为主义的S—R公式改为S-O—R的心理学家是（ ）
A．桑代克 B．斯金纳
C．班杜拉
D．托尔曼
参考答案：
答案解析：
单选题：在学习心理学发展史上，主张把行为主义的S—R公式改为S-O—R的心理学家是（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．斯金纳
C．班杜拉
D．托尔曼
B．斯金纳
C．班杜拉
D．托尔曼
没有适应现象的感觉是（ ）
没有适应现象的感觉是（ ）A．嗅觉 B．温度觉 C．痛觉 D．触压觉
关于教学策略，下列说法不正确的是（ ）
关于教学策略，下列说法不正确的是（ ）A．不存在一个能适应任何情况的教学策略 B．讲授法为目前中小学主要的教学策略 C．讲授法有利于发挥教师的主导作用 D．讨
有些课题主要包括高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)。如果教学目标是要学生尽快地掌握这种知识和技能
有些课题主要包括高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)。如果教学目标是要学生尽快地掌握这种知识和技能，则应该采用（ ）A．以教师为中心的教
贯彻“以人为本”的教育理念，首先应该做到的是（ ）
贯彻“以人为本”的教育理念，首先应该做到的是（ ）A．充分地传授知识 B．尊重学生人格，关注个体差异 C．培养学生正确的学习态度 D．将知识转化为巨大的经济利
教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是（ ）
教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是（ ）A．自我教育 B．师范教育 C．在职培训 D．新教师的入职辅导