多选题:关于教学策略,下列说法不正确的是(  )

题目内容:
关于教学策略,下列说法不正确的是(  ) A.不存在一个能适应任何情况的教学策略
B.讲授法为目前中小学主要的教学策略
C.讲授法有利于发挥教师的主导作用
D.讨论法不易控制且耗时长,一般少用
E.教师的教学能不能做到有效,与教师采用的教学策略没有直接联系
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答案解析:

有些课题主要包括高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)。如果教学目标是要学生尽快地掌握这种知识和技能

有些课题主要包括高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)。如果教学目标是要学生尽快地掌握这种知识和技能,则应该采用(  )A.以教师为中心的教

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贯彻“以人为本”的教育理念,首先应该做到的是(  )

贯彻“以人为本”的教育理念,首先应该做到的是(  )A.充分地传授知识 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.将知识转化为巨大的经济利

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教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是(  )

教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是(  )A.自我教育 B.师范教育 C.在职培训 D.新教师的入职辅导

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以题目为中心的课堂讨论模式、自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于(  )的典型教学模式。

以题目为中心的课堂讨论模式、自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于(  )的典型教学模式。A.建构主义 B.认知主义 C.人本主义 D.行为主义

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一个人长期致力于某一个问题的解决而又百思不得其解时,暂时停下对这个问题的思考,几天之后,突然有了解决的办法。这属于(  

一个人长期致力于某一个问题的解决而又百思不得其解时,暂时停下对这个问题的思考,几天之后,突然有了解决的办法。这属于(  )A.知觉模式 B.功能固着 C.原型启

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