第 22题:22.以下方法属于语言障碍矫治中的全面交流法的是

第 22题:22.以下方法属于语言障碍矫治中的全面交流法的是A、 傅娜的VAKT教学法B、 又吃又嗅教学法C、 美国赫拉姆的综合沟通法D、 蒙眼教学法

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第 25题:25.下列不属于学前儿童一体化教育的安质形态的是( )

第 25题:25.下列不属于学前儿童一体化教育的安质形态的是( )A、 学前特殊教育机构B、 随班就读与个别帮助相结合C、 普通学前机构与特殊学前机构的对口活动

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在美国,发展成熟论课程模式在教学方法上强调的方式是()。

在美国,发展成熟论课程模式在教学方法上强调的方式是()。A自由游戏B讲解C演示D模仿

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在美国,行为主义课程模式认为不是中心科目的是()。

在美国,行为主义课程模式认为不是中心科目的是()。A阅读B语言C计算D运动

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