题目内容：
（ ）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。
A．认知结构学习理论 B．有意义接受学习理论
C．建构主义学习理论
D．人本主义学习理论
参考答案：
答案解析：
单选题：（ ）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．有意义接受学习理论
C．建构主义学习理论
D．人本主义学习理论
B．有意义接受学习理论
C．建构主义学习理论
D．人本主义学习理论
要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（ ）
要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（ ）A．获得 B．消退 C．泛化 D．分化
下列表述符合资源管理策略的是（ ）
下列表述符合资源管理策略的是（ ）A．零碎时间没有用 B．避免有挑战性的任务 C．安排适合自己的学习环境 D．遇到困难只能靠自己
下列不属于努力管理策略的是（ ）
下列不属于努力管理策略的是（ ）A．激发内在动机 B．树立正确的学习信念 C．正确归因 D．有问题请教老师
老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（ ）
老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（ ）A．内部、稳定的因素 B．内部、可控的因素 C．内部、不可控的因素 D．外部、可控的因素
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，婴儿绕行茶几以取其后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（ ）
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，婴儿绕行茶几以取其后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（ ）A．感知运动阶段 B．思维准备阶段 C．思维阶段 D．抽象思