单选题:在学习完《大堰河我的保姆》后,教师列举了其他现代新诗,引导学生体味新诗的特点。下列作品不适合举例的是( )。 题目分类:高中语文 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在学习完《大堰河——我的保姆》后,教师列举了其他现代新诗,引导学生体味新诗的特点。下列作品不适合举例的是( )。 A.戴望舒《雨巷》 B.郭沫若《天狗》 C.舒婷《致橡树》 D.鲁迅《孤独者》 参考答案: 本题答案需VIP方可查看![ 注册 ]或[ 登陆 ] 答案解析: 本题答案分析需VIP方可查看![ 注册 ]或[ 登陆 ]
选择其中一个教学目标,设计一个教学片段,简要说明每个教学环节的教学内容与教学方式。(20分) 选择其中一个教学目标,设计一个教学片段,简要说明每个教学环节的教学内容与教学方式。(20分) 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
阅读《咬文嚼字》教学实录片段,回答第l6题。案例:师:你们觉得咬文嚼字好吗?生活中如果有个人天天抠你字眼,你会烦吗?生1 阅读《咬文嚼字》教学实录片段,回答第l6题。案例:师:你们觉得咬文嚼字好吗?生活中如果有个人天天抠你字眼,你会烦吗?生1:烦,说的话只要表达清楚意思就可以了,干 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
阅读某教师有关《苏武传》一课的教学反思片段,回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇,其主题就是通过阅读,让读者感受苏武 阅读某教师有关《苏武传》一课的教学反思片段,回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇,其主题就是通过阅读,让读者感受苏武高贵的灵魂。我在教学这篇课文时,就是以高 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
阅读某教师教学《过秦论》的教学反思片段,按要求答题。《过秦论》这篇文言文难度比较大,在以往的讲解中,我总认为学生水平有限 阅读某教师教学《过秦论》的教学反思片段,按要求答题。《过秦论》这篇文言文难度比较大,在以往的讲解中,我总认为学生水平有限,他们在理解文言文的重点实词、虚词时有一 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
炸药运输、现场存放、装药填塞、爆破等环节,均有可能引发火灾。关于防止此类火灾事故发生的措施,错误的是( &em 炸药运输、现场存放、装药填塞、爆破等环节,均有可能引发火灾。关于防止此类火灾事故发生的措施,错误的是( )。A.限制一次爆破最大装药量、 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案