具有一定的自我反思能力属于教师的（　　）

具有一定的自我反思能力属于教师的（　　）A．学科专业素养 B．职业素养 C．能力素养 D．人格素养

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高年级学生希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。这说明了教师具有（　　）的角色。

高年级学生希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。这说明了教师具有（　　）的角色。 A．父母 B．朋友 C．管理者 D．组织者

分类：小学综合素质  题型：单选题
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（　　）是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。

（　　）是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。A．他人价值 B．个人价值 C．社会价值 D．成就价值

分类：小学综合素质  题型：单选题
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1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到4

1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%，4到8岁再发展30%，8岁以后发展

分类：小学综合素质  题型：单选题
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学生的（　　）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为

学生的（　　）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。A．主体性 B．创造性 C．

分类：小学综合素质  题型：单选题
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