选择题:设X是一个集合,ρ=X×X→R,如果关于任何x,y,z=∈X,有(i)ρ(x,y)≥0,并且ρ(x,y)=0,当且仅当x=y;(ii)ρ(x,y)=p(y,x)

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

设X是一个集合,ρ=X×X→R,如果关于任何x,y,z=∈X,有(i)ρ(x,y)≥0,并且ρ(x,y)=0,当且仅当x=y;(ii)ρ(x,y)=p(y,x);(iii)ρ(x,z)≤ρ(x,y)+ρ(y,z),则称ρ是集合X的一个度量。此度量的定义方式是( )。

A.公理式定义

B.外延式定义

C.属种差异式定义

D.递归式定义

参考答案:
答案解析:

案例:阅读下面的学生作文。完成第题。我想握住你的手①春天,我想握住你的手!②当冬天最后一抹雪还在山头,你就在融化的雪水里开始发芽,不顾雪水残存的那一丝冰凉,不惧

案例:阅读下面的学生作文。完成第题。我想握住你的手①春天,我想握住你的手!②当冬天最后一抹雪还在山头,你就在融化的雪水里开始发芽,不顾雪水残存的那一丝冰凉,不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了,寒风失去

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阅读《山中访友》教学实录(节选),回答问题。师:作者把自然的景物当成自己的亲朋好友,所以我们的课题是“山中访友”。在文中也有一些人称的变换,请找出来并分析其作用

阅读《山中访友》教学实录(节选),回答问题。师:作者把自然的景物当成自己的亲朋好友,所以我们的课题是“山中访友”。在文中也有一些人称的变换,请找出来并分析其作用。(学生有的讨论,有的沉思)师:分析得准

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阅读以下材料。回答问题。第一课时,主要介绍作者巴金和文化大革命的背景。巴老先生是一代文学大师.更被誉为“20世纪中国的良心”。他的作品以及他伟大的灵魂都是学生要

阅读以下材料。回答问题。第一课时,主要介绍作者巴金和文化大革命的背景。巴老先生是一代文学大师.更被誉为“20世纪中国的良心”。他的作品以及他伟大的灵魂都是学生要了解和学习的.故设计重点是理解巴老先生作

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老师在讲解郭沫若的诗歌《女神》时,为了让学生全面了解郭沫若诗歌的风格特征,特意让学生收集郭沫若的诗作。以下选项不符合要求的一项是(  )。

老师在讲解郭沫若的诗歌《女神》时,为了让学生全面了解郭沫若诗歌的风格特征,特意让学生收集郭沫若的诗作。以下选项不符合要求的一项是(  )。

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