题目内容：
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）答案解析：
判断题：在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：判断题
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教学大纲一般由_____和_____组成。
教学大纲一般由_____和_____组成。
校园文化的核心是（ ）。
校园文化的核心是（ ）。A．学校的物质文化 B．学校的精神或观念文化 C．学校组织和制度文化 D．学校的非正规文化
教学工作的基本程序是备课、上课、_____、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
教学工作的基本程序是备课、上课、_____、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（ ）。
在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（ ）。A．道德形象 B．人格形象 C．财富形象 D．文化形象
道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。
道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。A．柯尔伯格 B．皮亚杰 C．麦克菲尔 D．班杜拉