选择题：求绎讨点P（l．-2．0）日与盲终都平行的平面的方程。

针对“随机事件”起始课的教学。两位教师给出了如下教学设计片段：【教师甲】设置问题情境：下列问题哪些是必然发生的?哪些是不可能发生的?①太阳从西边下山；②某人的体温是100℃；③a2+b2=-1（其中a

初中“平面直角坐标系”（第一节课）设定的教学目标如下：①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性：②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：（1）

案例：“一元一次方程”的教学片段：师：如何解方程3x-3=-6（x-1）?生1：老师，我还没有开始计算，就看出来了，x=1。师：光看不行，要按要求算出来才算对。生2：先两边同时除以3，再……（被老师打

设A，B是n阶方阵，则下列结论成立的是（ ）。

A.平行于π