题目内容：
影响培训开发成果转化的因素中，员工个人特征包括自我效能、认知能力、动机、（ ）等。
A．学习方式 B．教学方式
C．家庭背景
D．文化特征
参考答案：
答案解析：
单选题：影响培训开发成果转化的因素中，员工个人特征包括自我效能、认知能力、动机、（ ）等。
- 题目分类：二级专业技能
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．教学方式
C．家庭背景
D．文化特征
B．教学方式
C．家庭背景
D．文化特征
访谈法是由评估者和被培训者、培训者或被培训者的上级详细面谈，调查培训效果。（ ）
访谈法是由评估者和被培训者、培训者或被培训者的上级详细面谈，调查培训效果。（ ）
培训效果的评估方法大致分为定性评估和定量评估两大类。（ ）
培训效果的评估方法大致分为定性评估和定量评估两大类。（ ）
员工完成工作任务所需的设备、材料、操作手册等，是培训课程目标中的操作标准要素的内容。（ ）
员工完成工作任务所需的设备、材料、操作手册等，是培训课程目标中的操作标准要素的内容。（ ）
人的一般能力分为思维力、记忆力、想像力和（ ）。
人的一般能力分为思维力、记忆力、想像力和（ ）。A．观察力 B．判断力 C．逻辑分析能力 D．决策力
内部竞聘的基本原则包括公平、公开、公正和（ ）。
内部竞聘的基本原则包括公平、公开、公正和（ ）。A．权威 B．透明 C．明确 D．广覆盖