不定项选择题:某中学学生正在学习有关自然灾害的知识:上课开始时。教师给学生发放10多种世界各地不同自然灾害的相关材料,其中包括自然灾害

题目内容:
某中学学生正在学习有关自然灾害的知识:上课开始时。教师给学生发放10多种世界各地不同自然灾害的相关材料,其中包括自然灾害发生的时间、地点、产生的危害及当地居民防护的措施等,学生分组阅读这些材料后,教师让学生讨论什么是自然灾害。在各组学生发表见解,并达成一致看法后,教师再次组织学生讨论,自然灾害的分类,自然灾害对人类造成的危害,人们面对自然灾害可以采取的预防措施。最后,教师引导学生进一步思考,同样的自然灾害在发达国家和发展中国家产生不同危害的原因。
此材料中,教师采用的主要教学方法是(  )。 A.启发式教学法
B.阅读指导法
C.讨论法
D.情境教学法

参考答案:
答案解析:

社会教育具有开放性、群众性、多样性、补偿性、终身性等特点。(  )

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遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是(  )。A.范例教学模式 B.抛锚式教学模式 C.引导—发现教学模式 D.情境—

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文化角度是青少年研究的重要视角,有学者将青少年文化分为几种类型,也作为青少年行为及特点的分类,由此可将青少年划分为(  )。A.正直青年 B.问题青年 C.文化

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