多选题:因不满父亲的管教方式,15岁的小强与父亲发生争吵后与几位同学一起离家出走,母亲求助社会工作者。社会工作者找到小强后听到:

题目内容:
因不满父亲的管教方式,15岁的小强与父亲发生争吵后与几位同学一起离家出走,母亲求助社会工作者。社会工作者找到小强后听到:“我就不想回家,看见他我就生气!”为改善小强与父亲的关系。下列活动中,从个人层面介入的青少年社会工作服务包括(  )。 A.帮助小强调整非理性情绪
B.指导小强改善与父亲的沟通技巧
C.为小强和同伴开设成长小组
D.协助小强父亲改善家庭教育方式
E.学校加强对小强及同伴的教育

参考答案:
答案解析:

文化角度是青少年研究的重要视角,有学者将青少年文化分为几种类型,也作为青少年行为及特点的分类,由此可将青少年划分为(  

文化角度是青少年研究的重要视角,有学者将青少年文化分为几种类型,也作为青少年行为及特点的分类,由此可将青少年划分为(  )。A.正直青年 B.问题青年 C.文化

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以下对青少年期的描述不正确的是(  )。

以下对青少年期的描述不正确的是(  )。A.蜕变期 B.心智达到一定的成熟状态,具有抽象与逻辑思考的能力 C.发展关怀的品质 D.连接着不成熟与成熟的两个自我阶

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儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是(  )。

儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是(  )。A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

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《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调(  )。

《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调(  )。A.课内与课外相结合 B.德育与智育相结合 C.教师与学生相结合 D.教师与家长相结合

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教师在课外活动中处于辅助地位,说明课外活动具有(  )。

教师在课外活动中处于辅助地位,说明课外活动具有(  )。A.自愿性 B.自主性 C.灵活性 D.实践性

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